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参赛课件制作的素材与质量
课件制作,做flash课件,比赛课件,得奖课件,课件修改   2011-05-22 09:11:27
    在制作完成参赛课件之后.一定要对课件中的每一小块进行反复严密的测试,纠正存在的各种错误和修改不满意的制作内容。然后将课件在不同的硬件性能和不同的软件平台的计算机上运行,对整个课件进行进一步的测试,确保课件的正确运行。通过以上的测试以后,就可以得课件进行打包发布、甚至推广发行,并应用于实际教学过程中。

    随着Flash课件制作在教学中的广泛应用,加速了教育教学信息化的步伐。而素材库的建设,正适应并促进了课件在教育教学中的应用。精品课件应用于教学,在虚拟教学情境的创设中充分展现其长处。其使用的各种媒体素材,形象直观、声情并茂,是教学内容表现和传播的有力手段和方法。但是由于素材制作、加工、传输、以及存储需要较专业的设备、人员,往往极大的制约了教育教学对素材的利用。利用“素材库”,可以大大缩短任课教师搜集制作素材的时间,有利于减轻教师的负担:而各种素材丰富生动的表现形式,更有利于提高学生的学习积极性。“素材库”的合理使用,优化了教学过程,提高了高校的教学质量。

    精品课件辅助教学目前发展迅速,其强大的处理图像、动画、影视、声音、文字等功能,将众多学习资料再现于课堂,增强了学生的感性认识,有利于突出重点,提高学生学习的兴趣和主动性,使课堂教学效率得以显著提高。Flash课件技术正是以其强烈的趣味性,多样的色彩性,悦耳的音乐为学生提供了一个集声像色彩于一体,动静结合的生动直观,内容丰富的教学环境,使无声的教材内容变得有声有色,有静有动,大大提高了学生学习的兴趣,使学生很自然地步入积极思维的状态之中。

    Flash优质获奖课件的主要特点是:1.体积小,传输速度快,功能强大;2.在客户端无需安装和维护;3.信息量大,资源共享;4.实时交互性强,信息反馈快;5.高度模块化,灵活性强;6.既可助教又可助学:7.有网络监控和广播功能。

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